Opsamling af forældre dag med AHC foreningen ud fra hvad jeg kan huske. 

Den “neuropædagogiske screening” viste på grundlag af 8 børn store varianser i beskrivelserne af børnenes adfærd. 

Den model vi kom frem til og tolkede AHC ud fra var:
“en grad af .... eller relativ nedsat funktion i”:

Hypoarousal:                                                7 ja svar.

Hyperarousal                                                2  ja svar.

Svag funk. højre hjernehalvdel:                    6  ja svar.

Svag funktion venstre hjernehalvdel:             3  ja svar.

Svag funktion af forreste del af pandelappen: 9  ja svar.

Autisme:                                                     5  ja svar. 

Under hvert afsnit snakkede vi spørgsmålene igennem.

Under Hypoarousal snakkede vi bla.  om

Svært ved at falde i søvn uden musik/lyde..

Let ved at falde i søvn. 

Varme-kulde- smerte tærskler + sen renlighed.

Manglende sult - tørst fornemmelser.

Børn der synligt vågner op ved nyheder, nye mennesker.

Forskelligt energiniveau gennem en dag/hurtige skift.

Ritalin som en måske mulighed hvis ovenstående holdt i en børneneuropsykologisk undersøgelse.

Under Hyperarousal snakkede vi bla. om:

Fik børnene point her fordi konflikter og selvaktivering var med til at holde dem vågne?

Under Svag funktion i højre hjernehalvdel snakkede vi bla. om:

Manglende evne for at opfange det der sker mellem mennesker. (non verbalt sprog)

At have talesprog over eget forståelses niveau.

At være detaljefikseret.

Ikke at forstå længere sammenhænge (film)

At blive argumenterende og sort-hvid i opfattelsen af verden.

Ikke at kunne overskue en tallerken med forskellige ting på (salat)

At starte fortællinger forfra når de bliver afbrudt.

At have nøjagtige hukommelses spor (husker aftaler)

At have behov for overskuelighed, genkendelighed,- at få synlig struktur i dagen.

Dårlig øjenkontakt.

Under Svag funktion i venstre hjernehalvdel snakkede vi bla. om:

Svag sproglig funktion.

Sjuske-finish problemer.

Svag Svag funktion venstre hjernehalvdel snakkede vi bla. om: 

Udviklingsalderens betydning.

Manglende evne til at sætte aktiviteter i gang.

Manglende evne til at undertrykke impulser.

Manglende evne til at adfærdsændre ved mundtlig instruktion.

Aggressivitet (drengene)

Manglende vurdering / planlægning af af aktiviteter.

Problemer med S ord. 

Autisme : 

Jeg husker ikke hvad vi talte om her????

Var det mest den svage højre hemisfære der gav disse udslag???

OBS.

Der var store individuelle forskelle på børnenes alder og funktionsniveau.

Dagens sigte var ikke en neuropsykologisk udredning men en fortællende dag med tips til opdragelse og forståelse af børnenes vanskeligheder.

Det så ud som om:

Der var forskel på piger og drenge i adfærd.

Der var forskelle i funktions niveau inden for drengegruppen og inden for pigegruppen.

Der var forskel på den enkeltes funktionsniveau og adfærd på forskellige tider af døgnet.

Ovenstående er ikke en fyldestgørende sammenfatning af dagen- men da ingen skrev referat er dette det bedste jeg kan gøre.

Venlig hilsen John Zeuthen.

Senest opdateret: 03. juli 2005