 | Hjernens normale funktioner |
|
| Hjernens aktuelle funktion, set i relation til de symptomer netop
vores børn har, som f.eks. dårlig balance,
koncentrationsproblemer, rum og retningsproblemer, motorisk usikre,
sproglige problemer m.m. |
|
| Hvorfor har alle børnene ikke de samme problemer og hvad kan vi
afhjælpe problemerne med. |
|
| Hvad sker der i anfaldet med de forskellige øjendrejninger,
vinduesviskerøjne, kropsvridning. Eller når pludselig anfaldet kun
er en spastisk hånd eller ubrugeligt ben. |
|
| Hvorfor forandrer anfaldene sig hele tiden. Altså både det
enkelte anfald og anfaldenes hyppighed. |
|
| Skulle alle vores børn ikke tilses af en neuropsykolog, da de
alle har svære udtrætnings symptomer og der ikke i
behandlingssystemet i øvrigt tages hensyn til dette ? |
|
| Hvordan indsamles erfaringer vedrørende behandling af børnene.
Hvordan deles disse erfaringer med andre. Hvordan kunne det
forbedres ? |
|
| Vil ét behandlingssted og én læge løse problemet og hvem
bestemmer så, hvilken læge det i givet fald skal være ? |
|
| Hvordan kan vi hjælpe til med at udbrede kendskabet til sygdommen
- Alternating Hemiplegi of Childhood ? |
|
| Hvordan kan vi være sikre på at alle der får stillet diagnosen
samtidigt får mulighed for at kontakte os, så ingen bliver glemt i
den første svære tid. |
|
